Plano de aula

PLANO DE AULA

Tema: Números decimais

Objetivos gerais:

·         Ampliar e construir novos significados para os números ,a partir de sua utilização no contexto social e da análise de alguns problemas históricos que motivam sua construção;

·         Selecionar e utilizar procedimentos de cálculos nas situações propostas;

·         Resolução de situações –problemas;

·         Identificar ,interpretar e utilizar diferentes representações dos números em diferentes contextos.

Objetivos específicos:

·         Compreensão do sistema de numeração decimal , identificando o conjunto de regras e símbolos que o caracterizam , extensão das regras desses sistemas para leitura ,escrita e representação dos números na forma decimal.

·         Reconhecimento de números inteiros em diferentes contextos.

Justificativas:

·         A matemática é uma das mais importantes ferramentas da sociedade moderna. Apropriar-se dos conceitos e procedimentos matemáticos básicos contribui para formação do futuro cidadão ,que se engajará no mundo do trabalho , das relações sociais ,culturais e políticas.

·         Ao ter como prioridade a construção do conhecimento pelo fazer pensar ,o papel da formulação e resolução de problemas é fundamental para auxiliar o aluno na apreensão dos significados.

·         È necessário seguir os procedimentos para atingir os objetivos.

Recurso  Materiais e tecnológicos:

·         Livros  , revistas, jornais, folhetos de propagandas;

·         Internet

·         Calculadora;

Estratégias:

·         O professor pode usar esses recursos auxiliares para chamar a atenção do aluno para a presença da matemática em seu cotidiano.

·         Melhorar a leitura,a interpretação de textos que contenham dados numéricos.

·         Formular problemas com dados contidos nos folhetos e em seguida resolvê-los.

·         Aprofundar os conhecimentos em programas específicos  no computador.

Avaliação:

·         Através de observações e registros;

·         Acompanhamento  das  atividades do cotidiano;

·         Provas ,testes e trabalhos.

Recuperação:

·         Rever contextos que não ficaram muito claros;

·         Reforçar aqueles que não estão muito seguros.

·         Utilizar procedimentos em grupos ,jogos e softwares.