PLANO DE AULA


TEMA: Sequências Numéricas

OBJETIVOS GERAIS: Desenvolver formas de raciocínio e processos como: levantamento de hipóteses,dedução, analogia, estimativa, validação de estratégias e resultados.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Identificar regularidades em sequências de números e figuras,ordenar e expressar sequências algébricamente.

JUSTIFICATIVA: a Matemática comporta um amplo campo de relações,regularidades e coerências que despertam a curiosidade e incentivam a capacidade de generalizar,projetar,prever e abstrair,favorecendo a estruturação do pensamento e o desenvolvimento do raciocínio lógico.Faz parte da vida das pessoas em suas experiências mais simples como contar,comparar e operar com quantidades.Apoia a construção de conhecimentos em outros componentes curriculares.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
Iniciar mostrando para o aluno diferentes sequências existentes no se dia a dia,inclusive em textos,salientando suas regularidades.
Incentivar que criem sequências lúdicas com desenhos e recortes.
Apresentar sequências mais complexas para que discutam sua regularidade e sua "lei".
Apresentar sequências numéricas e suas expressões algébricas.

RECURSOS: calculadora,livro didático e paradidático.

AVALIAÇÃO: para avaliar são necessários diferentes contextos e instrumentos: observação constante do professor para que detecte dificuldades e o desenvolvimento do aluno
Leitura e compreensão de textos, trabalho em grupo, exercícios e testes.

RECUPERAÇÃO: contínua,com diferentes propostas que levem à aprendizagem e trabalho em grupo que proporciona troca de conhecimentos numa linguagem adequada à idade.